分站管理设置，如何对网站进行分站
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1，如何对网站进行分站
做几个网站 现在不都是有后台权限嘛 把总权限放在自己手里 给别的管理员只开通更新新闻和产品的权限 就可以 大权还是在你自己手里只需要给网站设置不同级别的管理员
一个网站建设完成了，难道其它的网站就不会建设了吗？
这个其实很简单的嘛，一个网站建设完成了，难道其它的网站就不会建设了吗？
做几个网站 现在不都是有后台权限嘛 把总权限放在自己手里 给别的管理员只开通更新新闻和产品的权限 就可以 大权还是在你自己手里只需要给网站设置不同级别的管理员
2，IIS中一个虚拟主机怎么设置多个分站并且不同的分站绑定不同的域名
虚拟目录不能绑定域名。
<% if Request.ServerVariables("SERVER_NAME")="第一个域名" then Response.Redirect "第一个域名指向页面" elseif Request.ServerVariables("SERVER_NAME")="第二个域名" then Response.Redirect "第二个域名指向页面" else Response.Redirect "输入了不是第一和第二个域名里指向的页面" end if %> 这种 方法就是你想要的回答
很简单，在IIS中新建网站，命名为blog，然后下一步，按你的情况设置好IP地址（如果在内网，一般设置为内网的IP地址，如果主机有独立的IP，则设置为外部IP地址），端口为默认的80，最主要的一步，设置主机头，在这里按你的需求就设置为blog.0x0021.com，下一步，指定blog文件夹所在的路径，后面的很简单，用默认也可以。movie.0x0021.com和bbs.0x0021.com都按这样设置就可以了，只有主机头不一样，其它都一样。主机上的设置就算完成了。
然后在就是设置域名了。在域名管理中新建三个二级域名，将它们的解析都直接指定到你的主机的IP地址就可以了。当域名解析生效以后，就可以正常访问了。
虚拟主机设置（IIS一机多站实现方法） 虚拟主机是指在一台服务器里运行几个网站，提供WEB、FTP、Mail等服务。虚拟主机有两种实现方法：基于IP的方法和基于主机名的方法。基本IP的方法在局域网中比较常用，基于主机名的方法在Internet中比较常用。下面以两个最常用的WEB服务器IIS为例，介绍基于主机名的虚拟主机的设置方法。Windows 2000 Server安装成功后，一般会启动一个默认的Web站点，但是一个Web站点显然又无法满足工作需要。那么，能否在一台服务器上设置多个Web站点（以下我们简称为“一机多站”）呢？答案是肯定的，并有多种途径可以达到这一目的。我们知道，网络上的每一个Web站点都有一个惟一的身份标识，从而使客户机能够准确地访问。这一标识由三部分组成，即TCP端口号、IP地址和主机头名，要实现“一机多站”就需要在这三个方面下工夫。现在我们有一台Windows 2000 Server服务器，在这台服务器上要建立默认站点“001”和新增站点“002”（建立更多网站原理相同），下面我们分别探讨三种不同的实现途径。途径一：TCP端口法 我们知道Web站点的默认端口一般为80，如果改变这一端口，就能实现在同一服务器上新增站点的目的。假设服务器名为Master，安装有一块网卡，IP地址为192.168.0.1，那么安装IIS后会自动生成一个默认Web站点，我们就将其作为“001”网站。点击“开始”→“程序”→“管理工具”→“Inte.Net服务管理器”，出现“Inte.Net信息服务”窗口。右键单击“默认Web站点”，选择“属性”进行设置。在“Web站点标识”中，将说明改为“001”，IP地址选择192.168.0.1，TCP端口保持默认的80不变。将制作好的网站文件拷贝到默认目录中，“001”的设置就算完成了。下面我们来增加“002”站点。在“Inte.Net信息服务”窗口中单击选定主机名Master，然后选择“操作”→“新建”→“Web站点”，出现“Web站点创建向导”窗口，依次点击[下一步]，将站点说明定为“002”，IP地址选择192.168.0.1，在TCP端口栏一定要将默认的80修改为其他值，如1050，选定主目录，设置好访问权限，“002”站点的设置也完成了。测试一下效果，在浏览器地址栏中输入192.168.0.1（默认的端口号80可以省略），回车，我们将访问到“001”站点。输入192.168.0.1:1050（注意IP地址后的端口号一定不能少），则会出现“002”站点。遗憾的是，采用这种方式设置的多站点无法与DNS结合使用。途径二：IP地址法 一般情况下，一块网卡只设置了一个IP地址。如果我们为这块网卡绑定多个IP地址，每个IP地址对应一个Web站点，那么同样可以实现“一机多站”的目的。点击“开始”→“设置”→“控制面板”，双击“网络和拨号连接”，右键单击“本地连接”，选择“属性”调出“本地连接属性”面板，选择“Inte.Net协议（TCP/IP）”，点击“属性”调出“Inte.Net协议（TCP/IP）属性”面板，点击下方的“高级”调出“高级TCP/IP设置”面板。在IP地址栏下面列出了网卡已设定的IP地址和子网掩码，点击[添加]按钮，在弹出的对话框中填上新的IP地址（如192.168.0.2，注意不能与其他机器的IP地址重复），子网掩码与原有的相同（如255.255.255.0）。然后依次[确定]，就完成了多个IP地址的绑定。按照上例中的做法设置默认站点“001”，然后我们来增加“002”站点。在“Inte.Net信息服务”窗口中单击选定主机名Master，选择“操作→“新建”→“Web站点”，出现“Web站点创建向导”窗口，依次点击[下一步]，将站点说明定为“002”，IP地址选择192.168.0.2（注意不能与默认站点的IP地址相同），TCP端口保持默认的80不变，选定主目录，设置好访问权限，“002”站点的设置完成。分别在浏览器地址栏中输入192.168.0.1和192.168.0.2，测试一下效果。如果您嫌通过输入IP地址访问站点不够方便的话，完全可以通过设置DNS，用www.pclala.com代替192.168.0.1来访问“001”，用www.xrss.cn代替192.168.0.2来访问“002”。具体的DNS设置请参考只需将两个网址分别对应不同的IP地址即可。途径三：主机头法 在不更改TCP端口和IP地址的情况下，同样可以实现“一机多站”，这里我们需要使用“主机头名”来区分不同的站点。所谓“主机头名”，实际上就是指www.xrss.cn之类的友好网址，因此要使用“主机头法”实现“一机多站”，就必须先进行DNS设置。在DNS中设置www.xrss.cn和www.pclala.com两个网址，将它们都指向惟一的IP地址192.168.0.1。按照以上两例中的做法首先设置默认站点“001”，由于是默认站点，因此基本无需进行特别设置。然后参考以上两例进行添加“002”站点的操作，IP地址选择192.168.0.1，TCP端口保持默认的80不变，“此站点的主机头”一项一定要填上www.xrss.cn，然后选定主目录，设置好访问权限，“002”站点的设置完成。分别在浏览器地址栏中输入www.pclala.com和www.xrss.cn两个网址，测试效果。与上两例不同的是，用“主机头法”实现的“一机多站”必须使用友好网址才能访问。以上三种方式，您可以根据具体情况选择使用。如果服务器安装有两块以上的网卡，同样可以采用“IP地址法”为每块网卡指定不同的IP地址，从而实现“一机多站”。
3，把自己的网站弄出来多个分网站改如何弄呢
MetInfo企业站群系统集团版，轻松管理集团及各分公司网站MetInfo企业站群管理系统集团企业版是专为集团企业而设计的企业站群管理系统。它不仅拥有MetInfo企业网站管理系统的所有功能，而且能通过同一个后台管理无限多个分公司企业站群，站群中的每个网站可以设置不同网站风格及访问域名，超级管理员可以强制让总站内容显示在分站，也可以选择性的让分站内容显示在总站，支持分站管理员独立管理各分站内容及配置信息。特色功能：通过同一个网站管理后台管理集团企业多个不同风格的分公司网站域名自动切换功能，不同的域名访问站群首页会自动切换到相应分公司的网站和风格总站超级管理员可以让总站内容强制性显示在所有分站，亦可让总站和分站选择性的显示其他分站内容每个网站可以设置不同的样式、联系方式等等个性化信息支持分站管理员独立管理各分站，独立设置管理权限
如何学好初中数学数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。如何学好数学 学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别，流程上可区分为六个步骤： 1. 预习 2. 专心听讲 3. 课后练习 4. 测验 5. 侦错、补强 6. 回想 以下就每一个步骤提出应注意事项，提供同学们参考。
1. 预 习 : 在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部份。
2. 专心听讲: (1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。若老师讲到你早先预习时不了解的那部份，你就要特别注意。有些同学听老师讲解的内容较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答错的关键所在。(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点，上课时就要用心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般，轻松地欣赏老师表演，下了课什麼都不记得，白白浪费一节课，真可惜。
3. 课后练习 : (1) 整理重点 有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学著重推理，不必死背，所以什麼都不背，这观念并不正确。一般所谓不死背，指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中，如何在第一时间救人。很多同学数学考不好，就是没有把定义认识清楚，也没有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。(2) 适当练习 重点整理完后，要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次，然后做课本习题，行有余力，再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出，可先略过，以免浪费时间，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师讨论。(3) 练习时一定要亲自动手演算。很多同学常会在考试时解题解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做练习时是用看的，很多关键步骤忽略掉了。
4. 测验 : (1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次，老师特别提示的重要题型一定要注意。(2) 考试时，会做的题目一定要做对，常计算错误的同学，尽量把计算速度放慢， 移项以及加减乘除都要小心处理，少使用“心算” 。(3) 考试时，我们的目的是要得高分，而不是作学术研究，所以遇到较难的题目不要 硬干，可先跳过，等到试卷中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难题，如此便能将实力完全表现出来，达到最完美的演出。(4) 考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因： a. 准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。b. 对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态，不要预期太高。
5. 侦错、补强 : 测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好。
6. 回想： 一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什麼东西。
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本文名称：分站管理设置，如何对网站进行分站
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